한빛미디어

"한빛미디어 서평단 <나는리뷰어다> 활동을 위해서 책을 협찬 받아 작성된 서평입니다."

AI는 더 이상 먼 미래의 기술이 아니다.

이제는 손 안의 스마트폰에서부터 다양한 영역에 걸쳐 활용되며 우리의 삶을 빠르게 바꾸고 있다. 교육 현장 또한 이러한 변화의 한가운데에 있다. 교사들은 단순히 새로운 도구를 어떻게 사용할지의 문제가 아니라, 이 기술을 통해 학생들의 학습 경험을 어떻게 심화시키고, 전통적 아날로그 수업의 가치를 지켜내면서도 디지털 기반 수업을 어떻게 설계할 것인지에 대한 고민을 안고 있다. 『요즘 교사를 위한 AI 디지털 수업 설계 가이드』는 바로 이러한 고민을 마주한 교사들에게 구체적인 길잡이가 되어 주는 책이다. 단순한 이론서가 아니라, 현장에서 바로 활용할 수 있는 실천적 사례와 설계 원리를 담고 있어, 교사가 AI 시대 교육의 변화를 주도할 수 있도록 돕는다.

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책은 크게 네 부분으로 나누어 구성된다.

먼저 Part 01 미래형 교육과정 이해하기에서는 2022 개정 교육과정의 맥을 짚으며 출발하는데, 첫 챕터에서 교육과정의 뼈대와 주요 전환점을 분석하며 '깊이 있는 학습'과 '개념 기반 탐구 학습'의 가치를 부각시키며, 표면적 지식 습득에서 탈피해 학습자의 능동적 참여와 깊이있는 이해를 추구하는 교육방식으로의 변화를 목표로 하고 있으며, 두 번째 챕터는 아날로그 수업에 디지털을 왜 융합해야 하는지에 대해 정부 정책과 정책을 실현하기 위한 '디지털 기반 아날로그 수업(디.기.아.수.)'의 개념과 다양한 교육 기술 통합 모델을 소개하고 있다.

Part 02 아날로그 수업 이해하기에서는 디지털 기반 아날로그 수업의 본질과 방향성에 대해 소개하는데, 첫 챕터에서는다양한 학습 이론을 소개하고 수업의 나아갈 방향을 보여주고 수업 진행시에 생길 수 있는 여러 오해들의 사례를 독자와의 대화 형식으로 풀어주고 있으며 두 번째 챕터에서는 수업 설계를 위한 설계 원칙을 세우기 위한 프레임 워크를 제안하고 그 과정을 단계별 지침으로 활동 사례와 함께 구체적으로 설명을 하고 있다.

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Part 03 평가-기록 살펴보기는 이 책의 핵심적인 부분이라 보여지는데, AI 디지털 도구를 활용한 수업 설계와 활용 방안을 제안하며 과목별 적용 방법에 대해 아주 세세하게 다루고 있다. 수학은 개인화 학습과 과정 중심 평가를 통해 스스로 원리를 발견하고 이해하는 과정을, 국어는 AI 튜터를 활용한 피드백을 통해 학생의 주도성과 학습 효율성을, 과학은 깊이 있는 이해와 개념 기반 탐구 학습을 키워드로 학생의 통찰력을, 사회는 '지속 가능한 지구촌'을 테마로세계 시민으로써의 자세를 다루고 있으며, 마지막 챕터에서는 AI를 통한 피드백과 기록 관리에 대한 내용을 담고 있다.

Part 04 수업-평가 도구 개발은 AI 시대를 주도하는 교사의 성장 방향을 제시하는데, 챕터 1에서는 코딩 지식 없이도 프롬프트 작성만으로도 챗봇을 제작할 수 있는 챗GPT의 GPTs와 클로드의 아티팩트의 기능을 이용해 자신만의 평가 도구를 만드는 방법을 소개하고 있으며, 두번째 챕터에서는 생성형 AI와 구글 스프레드시트, 앱스 스크립트(GAS), API를 결합한 웹앱 생성을 설명하는데 조금은 어려워 보이지만 천천히 따라하면 충분히 할 수 있지 않을까 생각한다.

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그리고 이 책이 전하는 또 하나의 메세지는 AI가 교사의 자리를 대신하는 것이 아니라 교사의 전문성을 보완하고 학생들의 성장을 돕는 동반자임을 강조한다는 것이다. 도전자가 아니라 자신의 또 다른 능력을 증폭시킬 도구라는 것을 잊지말라는 의미인것 같다.

요즘 교사를 위한 AI 디지털 수업 설계 가이드는 변화의 문턱에서 고민하는 모든 교사에게 실질적 도움과 미래 교육에 대한 희망을 동시에 건네는 안내서로 교육의 변환기에 고민이 있는 모든 이들에게 이 책을 권합니다.